“同学们，这节课我们学习的内容是《为中华之崛起而读书》，有谁能告诉老师‘崛起’是什么意思吗？”在如皋师范学校第三附属小学四（4）班的课堂上，语文老师沙小玲向学生们讲述了周恩来少年时代读书的故事。
耕耘讲台20余年，爱并快乐着，累并充实着。“俗话说得好，立德树人。我认为教育不仅要教好书，还要教会学生做人的道理，所以我在教授孩子们知识点的同时，更注重让孩子们树立正确的道德观。”自1997年走上教育岗位，沙小玲一直在实践中探寻教育真谛，她积极运用各种教学法优化课堂教学，努力为学生营造轻松、上进的学习氛围，让学生“动”起来，课堂“活”起来。
沙小玲的课堂总是让学生“意犹未尽”。作为语文老师，她经常在课堂教学中依托教材联系现实，充分发挥语文的育人功能，身边人、身边事、历史故事、社会热点……都是她的教学素材。“我可喜欢上沙老师的课了，她还让我们留意日常生活，积累写话素材，教会了我们很多书本上没有的知识。”学生张菡雪告诉记者，她和同学们最喜欢的就是午休之前沙老师的“故事时间”。
“语文教学既是一门科学，又是一门艺术。”在教学过程中，沙小玲以全面提高学生的语文水平为目的，把课堂当剧场，视讲台为舞台，通过充满激情、美感、新颖、活泼的教学，使学生受到感染。她还注重培养孩子们的阅读能力，让孩子们从阅读中找到乐趣、爱上阅读。“书中自有黄金屋，在阅读中，孩子们能够明白很多做人的道理。”在教育这方园地里，沙小玲“精耕细作”，与孩子们在文学世界中相遇、相知，先后被评为“南通市优秀教育工作者”“南通市优秀班主任”“如皋市优秀教育工作者”“如皋市优秀班主任”。
“以前备课都是翻书找，自己查资料、写课件；现在有网络方便很多，素材更丰富了，课堂上也都有多媒体设备了，我也学会使用了。时代在进步，我也得跟上脚步。”从教二十多年，沙小玲亲眼见证了硬件设施、教学环境、教学理念的不断进步，她对自己提出了更高的要求，“得经常跟年轻老师交流，不断丰满自己的精气神，要不然就该落伍了！”
今年，沙小玲班上的两位学生被学校评为“美德少年”，并作为学生代表参加了我市第十二届“美德少年”颁奖典礼。“我为我的学生感到高兴，希望他们都能成长为有理想、有抱负的人。”在守护好每一位孩子的同时，沙小玲也一直在自己的工作岗位上兢兢业业地坚守着，她用匠心筑梦绽放青春的芳华，用行动践行薪火相传的教育使命。□融媒体记者蔡易
