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潜心美育教学 做“四有”好教师 ——记搬经镇初级中学优秀教师丛艳琴

她以图画滋润学生的心田,用画笔点燃学生的才智,她以理论为旗帜,在教学实践的旅程中走得坚定而执着。她就是如皋市搬经镇初级中学的一名普通美术老师——丛艳琴。

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保尔·柯察金曾有一句名言:“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,就是青春充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心的青春。”从教十九年来经历了大大小小无数次的比赛与获奖,只有这次的江苏省美术教师基本功大赛对她产生了永生难忘的影响。

2019年11月22日上午九点,常州五中礼堂内,江苏省中小学教学研究室美术教研员丁悦老师正在宣布此次“江苏省基础教育中学美术青年教师教学基本功大赛”的比赛结果,身边的同伴紧抓着她的手,当宣布到一等奖的时候终于听到了自己的名字,她不禁热泪盈眶。所有的努力与辛苦在这一刻都化为激动与开心!

本次比赛包括理论考试、教案书写、课件制作、模拟上课、手工制作、即兴演讲、水粉创作、粉笔字书写等项目。在历时数月的备战训练过程中,丛艳琴老师刻苦学习,虚心请教,一点一滴地提高自己的专业水平和教学素养,最终凭借扎实的基本功、出色的表现,从众多参赛选手中脱颖而出,获得江苏省初中美术青年教师教学基本功大赛一等奖第三名的好成绩。

这次大赛,她所收获的决不仅是一纸证书,一点荣誉,她感到参与本次比赛最大收获在于准备和参与比赛的全过程。这个过程有酸,有甜,有苦,有辣,有失误中的深深自责与沮丧,有赛前的忙碌紧张,又有赛后的反思和总结……让她有了从未有过的经历,有了从未有过的体会,虽然觉得自己准备得非常精心和细致,但是在比赛结束还是暴露了很多问题,她静下心来细细反思,感触颇多。

细节决定成败,常思常戒。为了这次比赛,她把美术课程标准、专业课和教材上的美术相关知识划重点并进行了背诵,为了抓紧时间,多少个不眠夜晚,自认为都记下来了。参加笔试后,她发现背会的知识点相互串,复习得也不够全面,很多知识点因为过于相似弄混了,这说明自己的美术知识掌握得不够扎实!她暗下决心,今后一定要常思常戒,把理论和实际切实地联系起来。

关键在于平常的取长补短。全面提高自身的专业水平,学习是关键,可能有些比赛项目不是自己的专业,比如水粉画和Ps,虽然经过赛前的特训初步掌握了,但依然不够成熟。但她相信今后只要坚持学习,不断努力,成功是不远的。通过这次大赛,她树立了不断学习的信念,因为只有不断学习,专业知识储备才能够不断丰厚,教育教学手段才能不断更新,才能跟上时代发展对教师提出的新要求,才能跟上学生不断的知识需求。

学习的终极目的是为了学以致用。基本功大赛早已结束了,但那只是一个良好的开始!从那一刻起,她就决心把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务、为学生服务!在艺术殿堂只要不断进取,默默耕耘,想得远一点,看得近一点,干得实一点,那么,读书中才能学有收获,思考中才能日有提高。她相信:小学科,大舞台;小学科也能发挥大作用。心在哪里,智慧就在哪里。

育有德之人,需有德之师。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。习近平总书记用“四有”的标准定义了“好老师”,其中“有理想信念”“有道德情操”“有扎实学识”“有仁爱之心”都是对师德的明确要求。虽然教师基本功大赛结束了,但她对教学的追求是一往无前的,作为新时代的初中老师,她坚持以“四有”好教师为标准,严格要求自己,力求身正为范,教好书育好人,做一名优秀的人民教师。(通讯员 吉剑锋)

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责任编辑:刘振宇
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